jueves, 8 de noviembre de 2012

Los diferentes modelos educativos


A continuación vamos a explicar los diferentes modelos educativos que han ido desarrollando a lo largo de la historia. Hoy en día existen 5 modelos educativos con características muy diferentes. Estos modelos son: academicistas, conductista, humanista, cognitivista o constructivista y crítico o sociocrítico.
Academicista:
En este modelo el alumno es secundario. Su objetivo es aprender un contenido y su evaluación es a través de exámenes. Este modelo se puede calificar de bueno o de malo dependiendo del objetivo con el que lo utilicemos.

Conductista:
En este modelo se aprende a través de estímulos o respuestas. El profesor en este modelo pone a todos los alumnos en un mismo nivel y a partir de ahí inicia su educación.

Humanista:
En el modelo humanista existe una comunicación entre el educador y el educando y es un modelo más dinámico. El educador aquí es dinamizador y animador sociorelacional. El profesor establece un modelo de educación en el que es capaz de conocer por diferente a cada  uno de sus alumnos.

Cognitivista:
Este modelo se basa en los contenidos, con el objetivo de ser capaces de generar procesos complejos de pensamientos y conseguir la capacidad de adaptar conocimientos a las diferentes situaciones que se nos plantean. Depende de la voluntad que tengamos para transferir la información.

Sociocrítico:
Se basa en el contexto y el principal objetivo de este modelo es enseñar para transformar. Los contenidos aquí son meros instrumentos.

Como conclusión después de haber analizado estos modelos  pensó que  ninguno de estos modelos es bueno por si solo, es decir, que necesitan uno de otro para poder formar modelo educativo que sea eficiente. También creo que actualmente nadie utiliza un solo modelo a la hora de enseñar sino que mezcla varios de ellos.
El modelo que mas se adapta a mi es el humanista junto con el cognitivista. Creo que si el modelo humanista se utiliza bien puede llegar a dar grandes resultado. A pesar de que hemos comentado en clase que este modelo puede llegar  hacernos débiles, yo pienso que si se utiliza debidamente  puede dar buenos resultados.

Por otro lado pienso que el modelo que Almudena utiliza mayormente es el cognitivista, ya que creo que ella intenta crear en nosotros la capacidad de generar procesos complejos de pensamientos e intentar que nosotros  aprendamos a transferir la información.